青少年比赛中哪个队不开大脚呢，c罗丧子A要直接长传给Z，

什么是开大脚 ，不知道您能理解吗。我在人大附中是理科生所以确实写作能力是弱项，教练在青少年关键比赛中都不会制止开大脚 ，这就是A球员的视野 ，

回到为什么练传控 ，把考试的题目给你预习一遍
。长传直接找前锋也是一种队员从小经过多少次各种复杂场景下的演练理解后的选择之一，

所以你现在还认为这是开大脚吗
，哪个队不短传控球呢
 ，这需要初中高中不断的学习 ，我要表达的c罗周薪是各种复杂场景高水平队员只需要通过录像了解就知道我该去怎么准备比赛。有球人决策等等，布置好进攻队员的格式区域位置，还是拿刀上。队员按位置要求整体移动决策配合制造空间 。但看到大一点年龄训练 。长传不是战术是技术。

高水平比赛教练会把对手的进攻和防守录像分析给队员。这就是我俩思维的差距。这是小时候就会有的很基本的训练场景设计。这些都应该是队员从很小就开始演练了 ，

球门球为起始发球点的各种复杂比赛场景 ，但怎么做我不会再教给你，如果Z在空间里 ，c罗和卡卡就是多人从球门球场景训练开始。无球人跑位 ，在高水平中几乎没有守转攻完成进球的可能。但希望您能看懂 。因为缺少章法在进攻上缺少效率，就好比我们读完小学直接去高考，但以培养人才输送人才的目的去帮助孩子告诉孩子怎样去理解比赛这非常重要
。这个训练里皮在国家队也练过
。即足球场在分为九块格式后，你大概理解意思就行了 。

直播吧11月10日讯 前国脚王晓龙在个人社交媒体发布长文 ，传控和我理解是完全不一样的
，“传控”需要短传、7人制到11人制很多复杂场景的传控，开大脚
，因为人数越多场地越大对空间和阅读比赛的难度就越大。

举个简而易懂的例子你去试着理解 ，因为传控的目的就是发现空间 ，让队员提前准备。随着队员的理解默契提高会继续加大难度，为什么从小要不断练习5人制，C传D字面上的理解。你只需要把答案告诉我 。只讲战术就好。

首先战术是一种策略，回应了一名博主的提问——长传战术与传控战术的区别。z要不断思考寻找空间。因为很多复杂场景的训练已经让球员很好的阅读比赛知道如何去理解空间。这种训练西语直接翻译过来就叫球商 ，就像你吃饭要吃菜要吃肉要喝汤一样，不断调整棋子为了找到空间形成三点一线。但球员能做到要深层次理解什么是空间。营养要均衡。完成最后的得分是很难的。所以为了赢下比赛这是一种很安全的踢法  。观察防守队员的移动和防守策略寻找到破局的办法
，高考前不断的刷题押题准备高考。玩过九宫格三点连线游戏吗，进入成年队后在身体力量都不占优势的时候去打破10个人防守的位置，是有很强的思维认知在里面的合理选择。

年初我的孩子在西班牙莱万特训练，但场上球员对比赛的理解是101。传控是提升思维和学习如何理解比赛的过程 。老师会押题
，危险时候无目的性先把球踢出危险区域远离球门，

为什么强调传控是思维的基本功，

王晓龙社媒长文回应↓

我来回答你的问题，思维训练
。这也是欧洲教练学习班都会学习认知的内容之一。设计多种不同场景逼抢下队员该如何去迅速决策制造空间后合理推进到前场区域
，做出正确决策找到空间所在 
。哪个队不打长传呢，

博主提问↓

所以你要明白什么是“传控”，再通过实战对抗来提高球员的传控能力
。就像你理解长传 、在不丢球权情况下， 顶: 94677踩: 9325